ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ

-25%
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
Τίτλος: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ
Συγγραφέας: REBLE, ALBERT
Εκδότης: ΠΑΠΑΔΗΜΑΣ ΔΗΜ. Ν.
Μετάφραση: Χατζηστεφανίδης Θεοφάνης, Χατζηστεφανίδη-Πολυζώη Σοφία Θ.
ISBN: 978-960-206-089-6
Έτος Έκδοσης: 10/2018
Σελίδες: 622
Διαστάσεις: 14Χ21, χαρτόδετο
Αριθμός/Τόπος έκδοσης: ΙΒ' έκδοση, Αθήνα
Τιμή: 37,10€ 27,83€
Διαθεσιμότητα: `Αμεσα διαθέσιμο

Στο βιβλίο του αυτό ο ʼλμπερτ Ρέμπλ επιχειρεί να συνθέσει μια πολύπλευρη και παραστατική εικόνα των διαφόρων παιδαγωγικών ρευμάτων, που εμφανίστηκαν στον ευρωπαϊκό χώρο από την κλασική αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Κατά την πραγμάτευση του θέματός του το βλέμμα του είναι διαρκώς στραμμένο στο συνολικό πεδίο της πολιτιστικής ζωής, μία από τις λειτουργίες της οποίας συνιστά και το φαινόμενο της αγωγής. Παιδαγωγικές θεωρίες και εκπαιδευτικά συστήματα διαπλέκονται με επιτυχία μεταξύ τους, μέσα από μια μεθοδολογική προοπτική, που επιδιώκει να συνδυάσει την ιστορία των παιδαγωγικών ιδεών με τις εκάστοτε κοινωνικο-οικονομικές συνθήκες των μεγάλων εποχιακών ενοτήτων της ευρωπαϊκής ιστορίας.

Περιεχόμενα

Σημείωμα των μεταφραστών
Πρόλογος του συγγραφέα στην ελληνική μετάφραση
Πρόλογος του συγγραφέα στην ελληνική μετάφραση
Πρόλογος της πρώτης έκδοσης
Πρόλογος για τις επόμενες εκδόσεις
Εισαγωγή
Ι. ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
ΙΙ. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΑΣ
ΙΙΙ. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ
IV. ΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ BAROCK
V. ΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ
VI. ΚΛΑΣΙΚΗ-ΙΔΕΑΛΙΣΤΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
VII. ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΕΚΒΙΟΜΗΧΑΝΙΣΗΣ
VIII. ΕΙΚΟΣΤΟΣ ΑΙΩΝΑΣ
Βιβλιογραφία
Πίνακας όρων
Πίνακας κυρίων ονομάτων

Για τον συγγραφέα:

Ο ʼλμπερτ Ρεμπλ γεννήθηκε στην πόλη Μάγντεμπουργκ το 1910. Σπούδασε στην Παιδαγωγική Ακαδημία της Ερφούρτης και στο Πανεπιστήμιο της Ιένας  και της Λειψίας φιλοσοφία, παιδαγωγικά, γερμανική φιλολογία και ιστορία. Υπηρέτησε επί 12 έτη στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Δίδαξε ως Καθηγητής Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο της Halle (1946- 49), στις Ανώτατες Παιδαγωγικές Σχολές του Bielefeld και του Münster (1954- 1962) και στο Πανεπιστήμιο του Würzburg (1962- 1975). Οι τρεις κύριες περιοχές με τις οποίες ασχολήθηκε είναι: 1. Θεμελιώδη ζητήματα της παιδαγωγικής, 2. Ιστορική εξέλιξη της αγωγής και της παιδείας. 3. Προβλήματα της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Το επιστημονικό του έργου συμπεριλαμβάνει περίπου 450 δημοσιεύσεις στους τομείς της παιδαγωγικής, της φιλοσοφίας και της ιστορίας της λογοτεχνίας.