Τρόποι σπουδής και διδασκαλίας της Ιστορίας

Τίτλος: Τρόποι σπουδής και διδασκαλίας της Ιστορίας
Συγγραφέας: Βώρος Φανούρης Κ.
Ιδιότητα Συγγραφέα: Ιστορικός - Συγγραφέας
Εκδότης: Παπαδήμας Ν. Δημήτριος
ISBN: 960-206-074-3
Έτος Έκδοσης: 12/1989
Σελίδες: 366
Διαστάσεις: 14Χ21, χαρτόδετο
Αριθμός/Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Τιμή: 0,00€
Διαθεσιμότητα: Εξαντλημένο

Κύριο μέλημα του συγγραφέα είναι η διδακτική της ιστορίας στη γενική εκπαίδευση. Αναλύοντας όμως τις επιμέρους πτυχές του θέματός του θεωρεί αναγκαία τη διευκρίνιση ποικίλων μεθοδολογικών και θεωρητικών προβλημάτων, που η κατανόησή τους είναι προϋπόθεση για τη διδακτική πράξη. Για το λόγο αυτό επιχειρεί τη διερεύνηση προβλημάτων όπως:

- Η αξιολογική κρίση στην ιστορική αφήγηση.

- Ιδεολογική χρήση της ιστορίας.

- Μεθοδεύσεις αισθητοποίησης της αφηρημένης ιστορικής γνώσης.

- Ανάλυση γνωστών ιστορικών καταστάσεων για την κατανόηση γνωστών σκοτεινών ή δυσερμήνευτων περιστατικών.

- Αναζήτηση της ιστορικής αλήθειας και μεθοδεύσεις παραχάραξης.

- Η θέση των μύθων στην ιστορία και στην εκπαίδευση.

- Κοινωνική Συνείδηση που διαμορφώνεται με τη μελέτη της ιστορικής ζωής.

Σταθερή είναι η φροντίδα του συγγραφέα να χρησιμοποιεί παραδείγματα συγκεκριμένα και να τεκμηριώνει τις απόψεις του. Το όλο είναι πόνημα επιστημονικού λόγου.

Για τον συγγραφέα:

Ο Φ. Κ. Βώρος είναι διδάκτωρ του Πανεπιστημίου του Εδιμβούργου (με θέμα εργασίας The Ethical Theory of Democritus) και επίτιμος σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Γεννήθηκε το 1933 στο Ληξούρι. Υπηρέτησε στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (1959- 1976). Έχει δημοσιεύσει μελέτες και άρθρα για θέματα Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Παιδείας στα περιοδικά: Φιλόλογος, Φιλοσοφία, Νέα Παιδεία, Altertum, Paedagogica Historica, Comparative Education Review κ.ά.